Als die Spinne den Faden verlor

Die Reflexion zum geförderten Projektzeitraum haben wir in einer Publikation veröffentlicht. Dieses Faltblatt konzentriert sich auf sieben Herangehensweisen ans Erzählen und deren Potential, Nachhaltigkeit zu lernen: gemeinsam essen, sammeln, ausprobieren, filtern, inszenieren, journalen und vergrößern.

Die Publikation gerne hier herunterladen oder ausgedruckt bei uns am Waldhof abholen. Wir freuen uns, wenn ihr den Faden aufgreift oder mit uns weiterspinnt. Denn wir haben vor das Angebot der Ferienwerkstätten fortzusetzen und arbeiten gerade an einem Konzept zur Verstetigung.

Herbstferien 2023
mit Susanne Henneberger

In unserer letzten Ferienwerkstatt wagten wir uns ans Texten. Die Theaterpädagogin Susanne Henneberger unterstützte das mit vielen Spielen und Übungen, die die Konzentration aufrecht hielten, die Stimme stärkten und Mut machten für die Textarbeit und den Auftritt vor Publikum.

Lest diesen hammer Text, der geschmiedet wurde:

Und diesen:

Der Hai

Haie sind die Räuber der Meere.
Der schnellste Hai der Welt ist der Makohai. Er schwimmt bis zu 75km/h schnell. Haie jagen Robben, Fische und andere Meerestiere.

Wenn ein Hai einen Zahn verliert, wandert der Zahn, der hinter dem verlorenen Zahn liegt nach vorne und ersetzt diesen.

Der schnellste Hai der Welt, schwamm durch das Meer. Als er einen Orca traf, schwamm er schnell weg. Der Orca schwamm hinterher. Der Hai konnte sich gerade noch retten.

Die Präsentation der Texte leitete die Abschlussfeier und damit das Ende unserer Ausstellung in der jubez Galerie ein. Wir feierten zwei Jahre Projektzeit mit insgesamt neun inspirierend schönen Ferienwerkstätten.

Sommerferien 2023
mit Verena Becker und Lena Widmann

In der Ferienwerkstatt Giganten machten wir eine atemberaubende Reise in den Mikro-Kosmos der Bodenlebewesen. Dafür mussten wir bei dem Regenwetter glücklicherweise gar nicht mehr als ein paar Schritte nach draußen machen. Unter Steinen fanden wir Asseln, Ameisen und Milben; unter einem Stück Holz wohnten Schnurfüßler und eine Schnecke; im Keller fanden wir sogar einen Spinnenläufer!

Im Naturkundemuseum durften wir diese und weitere Tiere unter dem Mikroskop genauer anschauen, bestimmen und skizzieren. Und das Vergrößern ging noch weiter... In Teamwork entstanden eine riesige Spinne und eine Schildkrötenmilbe. Und auch einzeln wurden viele weitere Giganten gebastelt.

Von diesen gigantischen Lebewesen haben wir Fotos gemacht:

Die Spinne und die Assel konnten wir in der Kulturküche in der Becherlupe fangen und lebend unter dem Mikroskop beobachten. Biene, Wanze und Hornisse wurden auf einem Fensterbrett tot aufgefunden. Der rosa Falter und die Ameise sind Präparate des Naturkundemuseums in Karlsruhe.

Wir haben viele Studien gezeichnet und lebende Tiere gleich wieder an ihrem Fundort freigelassen.

Pfingstferien 2023

Alle Entdecker*innen hatte ihre Schuhe an, den Rucksack gepackt und sind ab in den Wald!

IM WALD… Baumstämme, Käfer, Sonnenflecken, Wurzeln, Spuren, Spechte, … Da gibt es immer so viel zu erkunden, dass wir die Naturmomente am liebsten festhalten und mitnehmen möchten.

Halt mal kurz! In der kreativen Ferienwerkstatt mit der Künstlerin Flora Güldenpfennig und der Naturpädagogin Verena Becker war das null Problem und obendrein nachhaltig. Die beiden beleuchteten das Thema Wald mit der besonderen Solarfotografie. Wirklich erstaunlich!

Fundstücke, Fotografien und Forschungsergebnisse wurden frisch in die Naturtagebücher übertragen.

Faschingsferien 2023

Die Zeit verging wie im Flug an den drei Werkstatttagen: Nach einer Spezialführung im Naturkundemuseum — natürlich zum Thema „fliegen“ — sammelten die zwölf Teilnehmenden fleißig Skizzen und Ideen für ihre eigenen Flugobjekte. Diese bauten sie zusammen mit der Künstlerin Judith Lindner aus getrockneten Weidenruten und leichten Papieren. So wie der Geier verschiedenartige Federn nutzt, um einerseits energiesparend durch die Luft zu gleiten und andererseits potentielle Partner zu beeindrucken, so wurden auch die Flugobjekte funktional und schön. Etwas mehr Wind hätten wir bei der finalen Flugshow aber gebrauchen können…

Dezember 2022

Im Textil-Workshop mit der Schneiderin Marina Petrikat nähten die teilnehmenden Kinder Patches, die bestehende und neue Geschichten kunstvoll verbanden.

stitches ’n’ stories
Duo-Ausstellung von Anuradha Misal und Hannah Cooke
& als die Spinne…
Projektpräsentation und Workshops von Urbane Gärten Karlsruhe in Kooperation mit Kulturküche Karlsruhe und bunch e.V.

1. Dezember bis 19. Dezember 2022
jubez Galerie, Kronenplatz 1, 76133 Karlsruhe

Vernissage
am Donnerstag, den 1. Dezember 2022
um 18 Uhr

Öffnungszeiten der Ausstellung bis zum 19.12.2022
montags (5.12. / 12.12 / 19.12.)
von 16:30 Uhr bis 19:30 Uhr
und nach Absprache / per Anfrage an info@urbanegaerten.org


Eintritt frei!

In stiches ’n’ stories präsentieren die Künstlerinnen Anuradha Misal und Hannah Cooke ihre textilen Arbeiten, in denen sie gesellschaftliche Verbindungen thematisieren. Das passt hervorragend zu den Geschichten der Kinder, die am Projekt „Als die Spinne den Faden verlor“ teilnehmen. Sie erzählen von neuen Verbindungen zwischen Menschen und nicht-menschlichen Lebewesen. Im Rahmen der Ausstellung & als die Spinne …, die die Projekt-Halbzeit markiert, werden die entstandenen Erzählungen sichtbar und zum Weitererzählen freigegeben. Alle sind herzlich eingeladen in der Galerie Kunst anzusehen, aber auch den Faden buchstäblich selbst mitaufzunehmen und an den Geschichten weiterzuspinnen. Für Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 14 Jahren finden freitags offene Textil-Workshops von 14:30 Uhr bis 17:30 Uhr statt. Kommt auch! Die Schneiderin Marina Petrikat unterstützt euch künstlerisch und an der Nähmaschine.

In den Badischen Neuesten Nachrichten vom Samstag, den 3. Dezember nimmt Georg Patzer den Faden auf und erzählt von der Ausstellungseröffnung.

Offene Textil-Workshops in der jubez Galerie
für Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 14 Jahren
freitags (2.12. / 9.12. / 16.12.)
von 14:30 Uhr bis 17:30 Uhr
unter Leitung von Marina Petrikat, Schneiderin

Die Workshops sind kostenlos!

Sommerferien 2022

Tanz! Mal! – so lautete das Motto der Ferienwerkstatt von Dienstag, den 9. August bis Samstag, den 13. August 2022. Wir haben nämlich beides gemacht: getanzt und gemalt.

Tänzerin Helena Knific und Maler Grischa Kaczmarek haben die farbenfroh hüpfende Gruppe angeleitet. Inspiriert durch einen Ausflug in den Zoo am ersten Tag entstanden auf Bühne und Leinwand hunderte Geschichten über Pflanzen und Tieren:

Osterferien 2022

Dieser wilde Haufen begab sich zusammen mit Medienkünstlerin Carmen Donet García und Designerin Lena Widmann auf die Suche nach Klängen und Konturen. Im Park sammelten wir mit dem Field Recorder Geräusche und mit der Farbwalze Abdrücke ein. Daraus entwickelten wir Geschichten aus großformatigen Drucken und Hörstücken, die wir zu einer Installation verbanden und in der Kulturküche ausstellten.

Die ausgestellten Bilder und Töne sind auf SoundCloud digital zugänglich.

Faschingsferien 2022
in Zusammenarbeit mit dem Staatlichen Naurkundemuseum in Karlsruhe

Zusammen mit Opernregisseurin Magdalena Rybicka und Schneiderin Rahel Jüngling entwarfen und nähten die teilnehmenden Kinder eigene Kostüme und verwandelten sich damit in einen Adler, einen Brombeerbusch, zwei Eichhörnchen, eine Eule, einen Goldschakal, eine Katze, eine Koralle, einen Schmetterling, einen Tyrannosaurus Rex und einen Wolf. Beim Foto-Shooting im Naturkundemuseum wurden sie am 5. März trotz Tarnung und angepasstem Verhalten unter ihren Artgenossen gesichtet.

Herbstferien 2021

Zusammen mit Medienkünstler Jörg Stegmann und Opernregisseurin Magdalena Rybicka bauten die teilnehmenden Kinder leuchtende Szenerien und erzählten bewegende Geschichten.

In Workshops mit freien Kunstschaffenden und Wissenschaftler*innen entwickeln und erzählen Kinder eigene Geschichten. Thema der individuellen und gemeinschaftlichen Auseinandersetzungen sind die fragilen und stabilen Verbindungen, die Natur und Gesellschaft durchziehen. Durch intensive Beobachtungen in Form künstlerischer Annäherungen und wissenschaftlicher Untersuchungen versetzen sich die Teilnehmenden in andere Lebewesen hinein. Sie hinterfragen unseren Umgang mit ihnen und erfahren, wie eng wir mit unserer sogenannten „Umwelt“ verstrickt sind.

Der Rollen- und Perspektivwechsel fördert Empathie und die emotionale Bindung zu unserer Umwelt. Das Verstehen der Abläufe oder Lebewesen um uns herum ermächtigt die Kinder in Zeiten von Klimawandelfolgen und Pandemieregelungen selbstwirksam in Aktion treten zu können.

Das Projekt „Als die Spinne den Faden verlor“ wird gefördert im Rahmen des Programms „Nachhaltigkeit Lernen – Kinder gestalten Zukunft“ der Baden-Württemberg Stiftung und der Heidehof Stiftung sowie des Angebots „Jugend ins Zentrum!“ des Bundesverbands Soziokultur.