19.02.2024

Geschichten erzählen, Zukunft erfinden

Rückblick und Ausblick im Projekt "Als die Spinne den Faden verlor“: In bisher neun Ferienwerkstätten für Kinder im Alter von 5 bis 12 Jahren konnten sie auf ganz unterschiedliche Weise Geschichten erzählen und neue Zukünfte erfinden. Ob Zeichnen, Durchleuchten, Theaterspielen, Schreiben, Filmen oder Modellieren — hier war Kreativität in all ihren Facetten gefragt.

Das Kooperationsprojekt unter Leitung von Urbane Gärten Karlsruhe gGmbH zusammen mit Lobin Karlsruhe e.V. und bunch e.V. wurde von Oktober 2021 bis Januar 2024 gefördert im Programm „Nachhaltigkeit lernen — Kinder gestalten Zukunft“ der Baden-Württemberg Stiftung und Heidehof Stiftung. Drittmittel kamen vom Bundesverband Soziokultur e.V. aus dem Programm „Jugend ins Zentrum“. Durch die enge Zusammenarbeit mit freien Kunstschaffenden und Wissenschaftler*innen wurden die Kinder dazu ermutigt, eigene Geschichten zu entwickeln und zu erzählen.

Mehrere Faltblätter liegen geöffnet und geschlossen im Hintergrund; eine Hand hält eins der Faltblätter geöffnet hoch.

Es gibt jetzt eine Publikation

In einem Faltblatt haben wir das Kondensat unserer Reflexion zum Projekt veröffentlicht. Darin sind aus unserer Sicht wertvolle Methoden identifiziert und beschrieben, die „Nachhaltigkeit lernen“ im Erzählen besonders nachhaltig möglich machen: gemeinsam essen, sammeln, ausprobieren, filtern, inszenieren, journalen, und vergrößern. „Nachhaltigkeit lernen“ bedeutet für uns, die eigene Verbundenheit mit anderen Lebewesen zu erkennen und neu zu erfinden. Zentrales Thema des Projekts sind die fragilen und stabilen Verbindungen, die Natur und Gesellschaft durchziehen. In den Workshops setzen sich die Kinder intensiv mit diesen Verbindungen auseinander, indem sie sich in andere Lebewesen hineinversetzen und unseren Umgang mit der Umwelt hinterfragen. Dabei fördert der Rollen- und Perspektivenwechsel Empathie und die emotionale Bindung zur Natur.

Die Publikation steht auf der Projektseite zum Download oder ist als Ausdruck in unserem Büro am Waldhof — gerne gegen Spende — zu haben.

Ein kurzer Blick auf die Themen und kreativen Techniken der einzelnen Ferienwerkstätten

Das aufgefaltete Cover-Bild der Publikation mit Fotos und Zeichnungen aus den Ferienwerkstätten, die als großes Netzwerk zusammengefügt sind.

Lupe, Licht und Lebewesen (Herbstferien 2021)

Hier bauten die Kinder leuchtende Szenerien und erzählten bewegte und bewegende Geschichten zusammen mit Medienkünstler Jörg Stegmann und Opernregisseurin Magdalena Rybicka.

Sei kein Frosch! (Faschingsferien 2022)

Unter Leitung von Magdalena Rybicka und Rahel Jüngling und in Zusammenarbeit mit dem Staatlichen Naturkundemuseum in Karlsruhe entwarfen und nähten die Kinder eigene Kostüme und verwandelten sich in verschiedene Lebewesen. Bei einem Foto-Shooting wurden sie unter ihren Artgenossen abgelichtet.

Bilder machen Töne, Töne machen Bilder (Osterferien 2022)

Zusammen mit Medienkünstlerin Carmen Donet García und Gestalterin Lena Widmann sammelten die Kinder Klänge und Konturen im Stadtpark und entwickelten spannende Geschichten in Kombination aus großformatigen Drucken und selbst eingespielten Hörstücken.

Ich bin lustig wie ein Baum und stark wie ein Brombeerbusch (Sommerferien 2022)

Tanz und Malerei standen im Mittelpunkt dieser Ferienwerkstatt. Inspiriert durch einen Ausflug in den Zoo und angeleitet von Helena Knific und Grischa Kaczmarek, entstanden stapelweise Bilder und ein riesiger Regenbogen als Bühnenbild für den eigens einstudierten Tanz der Tiere. 

„Als die Spinne den Faden verlor und auf dem großen Ginkgo-Blatt ausruhte“ fand während der Halbzeitausstellung des Projekts in der jubez Galerie statt. Angeleitet von der Schneiderin Marina Petrikat nähten die Teilnehmer*innen Patches, die direkt in der Ausstellung Platz fanden — neben Werken der Künstlerinnen Hannah Cooke und Anuradha Misal unter dem Titel „stitches’n’stories“.

fliegen, fliegen (Faschingsferien 2023)

Hier wurden unter Anleitung der Künstlerin Judith Lindner Flugobjekte gebaut, die sich an den außergewöhnlichen Eigenschaften, fliegender, fallender, gleitender und schwebender Lebewesen orientierten.

Halt mal kurz! (Pfingstferien 2023)

Die Kinder erkundeten mit der Künstlerin Flora Güldenpfennig und der Naturpädagogin Verena Becker den Wald und hielten ihre Naturmomente per Solarfotografie und im eigenen Naturtagebuch fest.

Giganten (Sommerferien 2023)

Mit Mikroskopieren im Naturkundemuseum begann diese gigantische Reise in den Mikro-Kosmos der Bodenlebewesen. Angeleitet von der Naturpädagogin Verena Becker und der Gestalterin Lena Widmann wuchsen die kleinsten Lebewesen zu riesigen, beeindruckenden Modellen.

Hammer Text, Hammerhai (Herbstferien 2023)

In dieser letzten Ferienwerkstatt wagten sich die Kinder zusammen mit der Theaterpädagogin Susanne Henneberger ans Texten und präsentierten ihre Geschichten bei der Finissage der Projekt-Ausstellung vor einem begeisterten Publikum.

Wir wollen weitermachen!

Das Projekt "Als die Spinne den Faden verlor" geht über das kreative Erzählen von Geschichten hinaus. Es schafft ein Bewusstsein für die Verbindung zwischen Mensch und Natur und zeigt Kindern wie Erwachsenen, wie sie selbst aktiv werden können, um die Welt um sie herum positiv zu gestalten. Durch die vielfältigen Workshops und kreativen Aktivitäten werden die Kinder dazu ermutigt, ihre Fantasie zu nutzen und sich für ihre Umwelt einzusetzen.

Möchtest du als Kooperationspartner*in, Finanzier oder Workshop-Leitung dabei sein? Dann nimm gerne Kontakt mit uns auf. Wir sind gerade dabei, die Möglichkeiten der Projektfortsetzung auszuloten — mit Fokus auf Ferienwerkstätten in den Faschingsferien und Herbstferien.